浙江省计生协第19个“5.29会员活动日”生育关怀大讲堂

浙江在线-健康网5月27日讯 (浙江在线记者 王秀萍)  “身边有个健健康康的孩子比什么都重要！”这是5月26日晚，在杭州市西湖区文新街道举行的由浙江省计生协会主办，浙江在线、文新街道计生协承办的“5.29会员活动日”生育关怀大讲堂上，下城区计生协青春健康教育工作室负责人、浙江省中学艺术教育高级教师周仁娣老师，面对百余名小学六年级到初三学生家长做“青春期健康教育”讲座时说的一句开场白。

　　据最新调查显示，如今青少年性发育起始年龄比上个世纪70年代至少提前了3至4岁。这些被称作“早熟”的孩子们，对性充满了好奇、冲动、困惑，同时进入人生最关键的青春期以后，随着生理的发育和心理的发展，成人意识、独立意识的增强，走进青春期的孩子在和家长沟通、和同龄人的交往等方面都出现了诸多问题。

　　家长该如何了解孩子的内心世界，在生理发育、心理发展诸方面给他们指导解惑和帮助教育？

　　周仁娣老师指出，对待进入青春期的孩子，家长要特别关注孩子的生理发育，关注孩子的身心健康，注重亲子沟通，教育孩子具备自我保健和自我保护的意识。最重要的是要先了解他们，再理解他们，最后要给予他们相应的尊重，引导孩子平安健康快乐地度过青春期。
 

　　关注孩子的生命成长

　　适时、适度、适宜的性健康教育非常必要

　　“关注自己孩子的生命成长，是负责的表现。”周仁娣老师讲到一个例子：一个不满14周岁的女孩子跟父母吵架，赌气离家结果被人盯上了，跟踪至偏僻地段被强暴。吓坏了的孩子不敢和家长说，也不懂如何处理，瞒至怀孕快6个月才在做课间操时被老师发现，对孩子的身心造成了难以弥补的伤害。

　　周仁娣老师说，今天的女孩，就是明天的母亲。母亲的素养直接影响着孩子的成长。家长要重视对宝贝女儿的青春健康教育。一定要重视对孩子开展珍爱生命的教育，关注子女的生命成长。

　　有关部门对性侵害事件的调查统计发现，儿童性侵害事件85%是熟人所为。通常是孩子最熟悉、最信赖、最尊敬和最依赖的人，比如亲人、邻居、老师、保安、父母的朋友等。

　　那么，万一遭遇性侵怎么办？告诉孩子：一要冷静，机智离开，不要激怒对方；二，在无法抗衡也无法逃离时先顺从，要保护自己的生命；三，立即报警、告诉父母、到医院检查身体。这时候父母千万不能碍于面子而不及时报警！

　　针对孩子青春期性教育，周仁娣老师分别从男孩女孩的不同生理特点，详细教父母们如何对孩子进行青春期生理卫生知识指导，让孩子了解生殖系统和生殖过程等知识；帮助孩子认识并适应自己的生理变化。教育女孩来例假就具备生育能力，要懂得自尊自爱、自我保护；教育男孩在平时的锻炼等活动中如何注意保护自己的生殖健康。

　　找到爱孩子的正确方式

　　如今在许多家庭中，孩子不愁吃也不愁穿，但却总是感到与父母亲人没有共同语言、没有自由，得不到父母的尊重。

　　周仁娣说，孩子们还小的时候，家长们做得都不错的。因为他还小啊，不会叫妈妈，没骂他笨，不会走路，牵着他的手耐心地教他，也没嫌他笨。孩子上了小学，学习任务不是太重，他们有点调皮，对玩耍最感兴趣，我们觉得还是挺不错的，“小学生嘛！”即使有点问题，我们也还有点耐心，给他讲故事，教他学知识，满怀期望，等待他成长。

　　但是当孩子走进青春季节的时候，我们对他们的要求越来越高了，但教育方法却没有多少改变。所以，他们用各种看起来不可思议的言行与成人作对。

　　青春期也叫叛逆期，叛逆，其实是孩子渴望独立的信号，是希望得到父母老师认可的方式。对于进入青春期的孩子，尊重和信任比管教和唠叨更起作用。

　　有的学生敬老师，孝长辈，友同学，爱学习，苦锻炼，快进步。但有的却是厌学、上网成瘾、早恋，进入花季雨季的孩子总有许多让人头痛的问题，使得家长们困惑、犯难。

　　怎么回事？

　　周仁娣说：“你尊重孩子，孩子就会尊重你，他从你身上学会了尊重他人。”

　　走近青春期的孩子，独立意识开始增强，心理上需要得到成人的承认；还因为种种明显的或隐秘的原因，会产生各种情绪问题。家长应该了解自己的孩子，了解青春期孩子的心理需求，与孩子平等地亲子沟通，用欣赏的眼光看待孩子的改变，和孩子一起积极应对青春期的挑战。

　　这个年龄段的亲子沟通，要非常讲究沟通艺术。周仁娣老师给现场的家长们介绍了一个小方法：印证式倾听。

　　·就是以接纳为基础

　　·积极地听----发问：是这样吗？

　　·认真地听----区分：行为背后的需要。

　　·关注地听----确定：原来是这样。

　　·适时的参与----我：提出自己的观点。

　　·不仅用耳，更要用心

　　“孩子是一个发展着的生命体，他每天学习着、进步着、成长着。作为家长，要充分挖掘家庭教育资源，教育引导孩子平安、健康、快乐地成长。”周仁娣老师最后送给家有青春期孩子的家长们一段话：给他一个空间，让他自己往前走。给他一些时间，让他自己去安排。给他一堆问题，让他自己找答案。给他各种冲突，让他自己去解决。给他一个机遇，让他自己去争取。给他几个对手，让他自己去拼搏。给他一些权利，让他自己去选择。