但是,小凡的爸妈都是拥有合适工作的白领,没办法辞职前来陪读,最后只能暂时聘请教育机构人员前来陪读。小凡的父母知道,问题虽然暂时得到了缓解,但却终究不是解决办法。孩子究竟是怎么了?借着周末的空闲,爸妈带着小凡来到了杭州市第七人民医院儿童心理科。
“小凡的情况是由于多动症造成的,这种症状通常表现出注意力不集中、活动过多、行为冲动,使得孩子无法将注意力集中在课堂学习上。” 杭州市第七人民医院儿童心理科主任周国岭医生经过对小凡的观察后表示,小凡的智力和其他身体标准良好,多动症是造成其特殊行为的原因。
多动症又称为注意力缺陷多动障碍,是近年来儿童心理疾病的主要类型。如今,世界范围内的儿童心理疾病发病率都比较高,据联合国卫生组织统计,在发达国家,3~5岁儿童有心理病的占5~15%,其中语言发育迟缓的占1%~5%,阅读困难的占3%~5%,明显智力弱的4‰,轻度智力弱的占3%,10岁儿童遗尿的占3%。儿童心理健康已经成为不容忽视的问题。
学龄儿童发病率达10%,孩子上课乱走动可能得了多动症!
小凡并不是唯一有这种情况的孩子。转眼十月假期结束,孩子们的新学期也已经开始一个多月了,学习的任务又重新压在了孩子们的肩上。近段时间,前来医院进行心理咨询的儿童数量不断上升。
周国岭医生表示,学龄儿童在开始学校生活后,学习任务的增加和周边环境的改变使得他们的心理压力升级,很容易导致儿童心理问题的出现。“从9月开始,前来进行心理咨询的门诊量平均每个月都有2000人左右,这其中有近三分之一的孩子是因为产生了多动症导致的厌学行为。”
“我看到过很多案例,有些孩子总是喜欢在课堂上将橡皮、铅笔玩个不停,有的则无视老师随便讲话,甚至在教室里随意走动,干扰他人学习。” 周医生表示,小凡就是典型的多动症患儿。从当前医学的诊断标准而言,10%的学龄儿童都有因多动症而表现出的注意力不集中行为,这种症状在6岁~12岁的小学阶段最为常见,有的可能延续到初中甚至高中,患有这种心理问题的学龄儿童常常表现出在课堂上无法专心听讲甚至安静自处,
儿童心理健康对儿童的人生走向至关重要。心理学家经过长期研究得出结论,儿童时期是培养人健康心理的黄金时期,一个好的开始可使将来孩子的品德智力得到健康的发展,但如果此时忽略了孩子的心理卫生,那么孩子成人后有健全的人格和健康的心理的记录表就比较低,甚至不太可能了。因此,家长在发现孩子出现相应的行为异常后,应尽早前来医院就诊。
可以治愈!VR技术成多动症治疗新方法
周国岭医生表示,只要对症下药,在科学指导下对患儿进行相应的注意力训练、放松训练、药物治疗等措施,大多数儿童的心理问题是可以被治疗矫正的,家长不必太过焦急。值得一提的是,相比从前单一化平面化的二维模拟训练,如今借助VR技术推出的“虚拟现实场景训练”对儿童心理健康有着更明显的治疗效果。
杭州市第七人民医院于今年引进了虚拟现实场景训练的设备和技术,可以为患者提供各类心理问题的矫正训练。整个设备由头戴型显示器、体感控制器、定位传感器以及训练耳机四部分组成,戴上设备后,显示器可呈现出已选择模式下栩栩如生的场景动画,同时借助体感控制器和定位传感器,可以让受训者感知到近乎真实的训练环境,伴随着相应的音效,虚拟场景会从视觉、听觉、体感、甚至触觉入手对训练者进行刺激,让其产生身临其境的感觉。
而针对不同的心理问题可以安排不同的训练场景,对于需要放松训练的患者,他的感官接受到的可能是荷塘边月色皎洁的美景,顿觉心旷神怡;而对于需要注意力集中训练的患者,呈现在他眼前的可能是射击比赛的靶场,体感控制器会为他提供弯腰捡箭,拉弓射击等近乎真实的场景参与行为。同样,恐高症患者可以随机设定场景所处的高度,让自己瞬间处于数十层的高楼上,以锻炼自己对高度的恐惧耐受性。
贪玩的小凡自然不会放弃这个有趣的训练,戴上设备的他很快熟悉了训练项目,经过近半个小时的训练,小凡取得了优秀的训练成绩。几次训练下来,相比从前在与人沟通、接受治疗、完成作业上都有了改变,令人十分欣慰。周医生表示:“用计算机产生的虚拟世界实现了很多现实生活中难以完成的特殊场景,其相对较强的训练真实性和针对性,更有助于诸如多动症、恐怖症等儿童心理问题的矫正。”
直播预告:
本期【心理直播间】邀请到了杭州市第七人民医院儿童心理科主任周国岭。我们将通过视频直播的方式向大家详细介绍多动症、学习障碍等儿童心理健康问题及其相关诊治方法。如果你家正有这样一个爱动的“熊孩子”,如果你也正在苦恼如何改变他们的厌学状态,不妨前来留言咨询。
【心理直播间】第二期·儿童心理健康
时间:2017年10月 日
主题:如何防治儿童心理健康问题?
在线专家:周国岭 主任医师 杭州市第七人民医院儿童心理科主任
参与方式:
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