可对于郑先生一家来说，这句话却成了家中禁忌。因为他正要上初中的儿子晓华，险些因为这句话，而跳了楼。

　　不给玩手机就跳楼

　　晓华今年13岁，下半年就要上初中了。自上小学起，只要放学一到家，他就喜欢拿着妈妈的手机玩游戏，一玩就是一两个小时。

　　暑假到了，同学们有的选择旅游长见识，有的选择“奋战”在各种培训班中，而晓华，则选择了一天十几个小时都沉浸在游戏中。郑先生想，这是儿子最后一个比较轻松的暑假了，孩子喜欢玩，就让他尽情地玩吧。

　　但是，临近开学，晓华的暑假作业都还没开动，让郑先生和家人都着急了。于是，就断了家里的网线，想让晓华收收心，赶紧做作业。没料想，晓华却不肯了，开始了“一哭二闹三上吊”的戏码，甚至还说要跳楼，把一只腿跨出了窗外。

　　无奈之下，郑先生就给晓华恢复了网络。可是，儿子想要跳楼的事，却始终让他心有余悸，就赶紧带孩子到杭州市第七人民医院的儿童心理门诊咨询。“我不去，除非你继续让我玩手机。”晓华提出要求，郑先生只好答应。

　　到了医院，面对医生，晓华依旧一言不发，只低着头玩手机。经诊断，晓华这属于网络过度使用，类似我们常说的“网瘾”。而其想要跳楼或一言不发的行为，更多的则是因为家长没有及时与孩子沟通，而引起了叛逆情绪。

　　督促孩子写作业有“三忌”

　　“可以给孩子一些时间玩游戏，但要适可而止。”市七儿童心理科主任周国岭表示，晓华如今的情况，与孩子的性格及家庭教育是分不开的。其实在他小学爱玩游戏开始，家长就应该及时干预，而不是一味地溺爱，他想做什么就做什么。

　　当问题出现时，也应用合适的方式让孩子接受你的建议，如“你这样做更好”这种措辞，就比“你不能那样，而必须这样做”这样命令或禁止式的话语更有效。

　　另外，家长督促孩子完成暑假作业的方式也有讲究。“哎呀，你走开不要闹我。”、“你烦不烦，再说我就不写了哈！”不少家长为了督促孩子做作业，都选择了在一旁“陪读”，但这却总会引起孩子的反感。

　　该如何正确督促？周国岭强调，切忌“陪读”“代劳”和“指指点点”。

　　陪读，虽然能把孩子“按”在书桌上，但会引起孩子紧张，不利于消化吸收知识；有些家长则是心疼孩子，常常告诉孩子答案，这样会助长孩子的懒惰，影响知识的积累和学习习惯的培养；还有部分家长，平时也不管，临时催促孩子完成作业，更会招孩子烦引发逆反心态。

　　“其实，家长该做的，就是帮助孩子学会规划时间，每天在固定的时间完成一定量的学习任务，形成好的作息规范，而不提倡在暑期末尾突击写作业。”